N�h�sitez pas � utiliser des comparaisons et m�taphores, � jouer sur les mots et les sons� (comme nous l�avons vu � la s�quence 2 sur la po�sie et Francis Ponge). Outre les r�cits �crits (narration et description) dans le carnet de voyage, l�auteur utilise diff�rentes techniques pour rendre son �uvre plus vivante et artistique�: commentaires, dessins, croquis, photos l�gend�es ou non, cartes, reproductions de mati�res�
TRAVAIL DE VOCABULAIRE
Recherche de mots par brainstorming
�motionsd�couverterencontredescriptionimpressions visuellesimpressions auditivesPeur
Joie
Col�re
D�go�t
Amour
Ennui
Satisfaction
Solitude
Tristesse
Passion
Bonheur
Surprise
Trouvaille
Conqu�te
Exploration
Recherche
Nouveaut�
Inconnu
Diff�rence
Approche
T�te � t�te
Etranget�
Visite
Etonnement
Espace
Int�rieur / ext�rieur
Loin / pr�s
Couleurs
Mati�res
Formes
Sensations
Traces
Sensibilit�
Effet
Horizon
Panorama
Spectacle
Tableau
Volume sonore
Murmure
Cri
Bruissement
SEQUENCE�: VOYAGES EN CONTREES IMAGINAIRES
S�ance 1�: Des Voyages�
EVALUATION
Consignes�: Compl�ter chaque case � l�aide du document support distribu�
Cette �valuation a �t� r�alis�e � partir des 1�re et 4�me de couverture ainsi que des p. 36 et 37 du Carnet du S�n�gal de Virginie Broquet et Richard Bohringer, �dition ARTHAUD
Titre
Auteur et illustrateur
Destination
Moyens de transport
Etapes du voyage
Sentiments, �motions relat�es
Vis�e du carnet de voyage
Pronoms utilis�s (pr�cisez qui ils repr�sentent)
Temps utilis�s
Champs lexicaux dominants
Techniques, formes d�art utilis�es
Mon avis justifi� sur ces pages de carnet de voyage
SEQUENCE�: VOYAGES EN CONTREES IMAGINAIRES
S�ance 2�: Approche du patrimoine local
BILAN DES SORTIES - PREPARATION A L�ECRITURE
Sorties r�alis�esCompte rendu de la visiteRecherche de vocabulaire
AQUARIUM
Date�:Lors de la travers�e, le voyageur observe (il voit et entend) et �prouve des sentiments. l a�P� � � B*ph3�f hg� h�x :�B*ph� h�s� hg� h�x 5�>* h�x hg� h�K 5�\� hg� h�x 5�\� h�K hX() B*ph� h�k� B*ph� h�x B*ph� h�K h�x B*ph� h�E! Evaluation�formative: analyse d�un extrait de carnet de voyage (questions de compr�hension)
S�ance 2�: Approche du patrimoine local
- Rendre compte des sorties p�dagogiques
- Reformuler ce qu�on vient d�apprendre
- Ecrire des textes fictionnels
- Enrichir son vocabulaire
Pr�sentation du projet d��criture�: Aventurier par l�esprit, vous d�cidez de r�aliser un carnet de voyage sur un voyage imaginaire. - Développer ses connaissances sur la poésie et la versification. Objectif global disciplinaire�: Ecrire un r�cit d�aventure imaginaire � partir du patrimoine local. S�ance 3�: Votre voyage
ECRITURE
- Mobiliser ses connaissances, les formaliser, les r�utiliser
- Utiliser une langue correcte et les codes requis dans une situation de communicationTextes �tudi�s
Visites r�alis�es
Extraits de textes distribu�s
(cf. Voyage des sens et découvertes extraordinaires En 5ème, vous êtes en âge de devenir écuyer : vous entrez au service de Marco Polo et de son père, deux grands voyageurs sur la route de la soie au XIII ème siècle . La lecture de r�cits de voyage permet de s�approprier des �motions ressenties et les d�couvertes r�alis�es � l�autre bout de la plan�te. � C’est à quoi servir les récits de voyage qui devinrent un genre à part entière. Il suffit de suivre les traces de l’explorateur et de répondre à quelques questions. https://mbellevilledouelle.fr/sequence-cinquieme-recits-de-voyage Les représentations de la Terre au Moyen Âge, Les mappemondes : une image médiévale du Monde, https://www.lesothers.com/100-livres-voyage-aventure-1, Recherche documentaire - Présenter un héros ou une héroïne. Le récit de voyage : naissance d’un genre, Marco Polo un précurseur en plein Moyen-Age, Le livre à feuilleter Les récits des différents voyages L’atlas catalan et le voyage de Marco Polo, ********************************* Grammaire; Orthographe; Lexique; Oral; Archives. Chaque question donne une icône au joueur. n 5ème. Problématique : Le voyage et l’aventure : pourquoi aller vers l’inconnu ? t ��0 � � � � � � ��96� � � � � �� � � � �� � � � �� � � � �4� 4� Vous veillerez � exploiter le travail r�alis� au cours de cette s�quence. t ��0 � � � � � � ��96� � � � � � �� � � � � �� � � � � �� � � � � �4� 4� LE CARNET DE VOYAGE Le récit de voyage pourrait être à la source même de la littérature. Par ailleurs, je me dis que c'est long à préparer la première fois, mais qu'ensuite, on peut le réutiliser facilement pour une autre année. A peine sorti de l’avion, je transpirais tellement que je me suis rapidement réfugié à l’intérieur de l’aéroport avec des brumisateurs. Des sites pour aller plus loin recommandés par un enseignant. Voyager par la poésie. objectif : étudier la narration à la 1° pers et son rôle dans le récit d'aventures. Des sites pour aller plus loin recommandés par un enseignant. L'objectif de cette séquence est "- Lire des poèmes. Des idées de lecture pour votre enfant. Aux périls de la mer La mer médiévale Les notions abordées dans l'année expliquées. Pr�lever, tout en respectant la nature, ce qui pourrait vous servir pour votre carnet de voyage. Dans les récits de voyage, les explorateurs découvrent de nombreuses choses et doivent les comparer à des éléments connus pour que leur lecteur s'imagine au mieux à quoi cela ressemblait. z � � �� � � �� � �� � �� � �� � �� � �� � � �� � � �� � � �� � � �� � � �� � � �� � � �� � � �� � � �� � � �� �
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�� $$If a$gdg� Récits d'aventures et de voyage pour la jeunesse - Panier lecture utilisé en classe de 6e ou 5e pouvant correspondre au nouveau programme 2016. - Découvrir l'art du griotisme africain. ILE D�AIX
Date�: Le vocabulaire employ� pour pr�senter un lieu lointain cr�e un �cart avec l�endroit o� on habite et suscite le r�ve. Le voyageur, rapportant ce qui lui est arrivé et décrivant des terres et des mers inconnues, s'instituerait comme le premier narrateur. C'est la première fois que j'ai des 5ème et je dois réfléchir à une séquence sur les récits de voyage pour la rentrée. m s4 mardi 21 novembre 2017 étudier le point de vue des voyageurs.docx pdf . � n Séquence sur les récits de voyage en 5e. Que dire alors au Moyen-Age lorsque la plus grande partie du Monde était inconnue ? Dans les récits d’anticipation, l’auteur GT �Carnets de voyagesR�cits de voyage
Temps du discours / du r�cit
Pronoms, substituts
Vocabulaire
Vis�e
D�couverte du carnet de voyage
Lectures et analyses
Trace �crite�: Qu�est � ce qu�un carnet de voyage, quelles peuvent en �tre les caract�ristiques�? > Le roman d'aventure Document envoyé le 14-11-2017 par Perine Pichon Séquence pour la classe de sixième ou de cinquième sur le thème du voyage et de l'aventure. l a�P� 2 3 � V
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�� e kd� $$If �F � � ���7 �9 TitreLa Rochelle,
Carnet de voyageMes Carnets du MexiqueCarnets de voyageAuteurLaurent BONNETClo� FONTAINETitouan LAMAZOU
Destination
Moyens de transport
Date ou �poque
Dur�e totale
Etapes du voyage
Sentiments, �motions relat�es
Vis�e du carnet de voyage
Pronoms utilis�s
Temps utilis�s
Champs lexicaux dominants
Techniques, formes d�art utilis�es
Mon avis sur le carnet de voyage
SEQUENCE�: VOYAGES EN CONTREES IMAGINAIRES
S�ance 1�: Des Voyages�
Trace �crite�: Qu�est � ce qu�un carnet de voyage, quelles peuvent en �tre les caract�ristiques�? Présentation du récit d'aventure autour du thème du voyage et des grandes découvertes en 5ème. Certes, mais c'est le seul moyen que j'ai trouvé pour bouger mes petits paresseux. Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de 5ème. Objectifs de la séquence : - Lecture intégrale du Livre des merveilles de Marco Polo raconté par Pierre-marie Beaude 2015 - A travers le parcours initiatique de l’explorateur, dominante : lecture / grammaire. Présentation du récit d'aventure autour du thème du voyage et des grandes découvertes en 5ème. l a�P� " # 4 5 U s t ~ � � � � � � � � � � � � 0 @ A K L M N � � � � � � L U r �������¾¾¾¾³¯«§����¯¾«����yn hg� h�s� B*ph � hg� h�s� 5�>*B*ph � hg� h�s� 5�h�s� hg� h� 6�hg� hM}2 6�hh6f h� hM}2 h(B� hg� h�K 5�>*\�hX() h�K h�Q� h�Q� h�Q� B*CJ aJ ph3f� h�Q� B*ph3f� h�K B*ph3f� hg� hX() B*ph3f� hg� h�K B*ph3f� )" # 5 6 U t ~ � � � � � � � � � � � � � � � �� � �� � �� � �� � v: � � �� � � �� � � �� � � �� � � �� � � �� � � �� � � �� � � �� � �� � �� � �� � �� � �� � �� � �� � �� $ Titre La Rochelle, Carnet de voyage. ECLA 5e - Le lexique de la mer et du voyage. Séance 1 : Des Voyages… Lecture et analyse des carnets de voyages proposés. Dominante de la séquence Lecture / Ecrit / Oral Axe directeur S’interroger sur ce que le voyage permet de découvrir et sur la représentation du monde : décrire le monde, décrire son monde Moment de l’année et durée 1er trimestre Après une séquence sur la poésie du voyage Avant une séquence: Et si on voyageait dans les livres (Oral) Au retour, il fallait raconter, décrire et persuader ceux qui étaient restées des choses incroyables vues. � Plan de séquence en 9 séances. Exemple : comme un hérisson, semblable aux glaïeuls On appelle cette figure de style : une comparaison. h�x 5� + , u v � � 5 6 = E M W d � � �6 �� � �6 �� � �6 �� � �6 �� � �6 �� � �6 �� � �6 �� � � �� � �� � � �� �
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texte 1 : l'exploration de la grotte. 2 Adaptation de récits classiques en BD et albums : - CHAUVEL David, Le magiien dOz, Delcourt - FILIPPI Denis-Pierre, Le voyage extraordinaire, Vent d’ouest -DAUVILLIERS Loïc, Le tour du monde en 80 jours de Jules Verne (intégral), Delcourt. { l a�P� $$If a$gdg� �
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( ) * , 1 8 9 : P � � � . Travailler en pluridisciplinarité sur les grandes découvertes. &. L'objectif de cette séquence est "- Découvrir diverses formes, dramatiques et narratives, de la représentation des relations avec autrui. y Ces cartes pourront vous servir pour agr�menter votre carnet de voyage. - Découvrir l’art du haïku. Christian Nicollet - J'irai dormir chez vous - E-Voyageur: Forum et Guide de Voyage - E-Voyageur - Evaway - Créer un itineraire de voyage - Le voyage en partage - RECITS de VOYAGES TOUR du MONDE - VOYAGE 4X4 PHOTOS BOURLINGUEURS - Workaway.info the site for cultural exchange. ECLA 5e - Le lexique de la mer et du voyage ... Enseignement conjoint du latin et du grec en 5e : séquence sur les récits de fondations Source Webmestre , Publié le 04/10/2017 ... Enseignement Conjoint des Langues Anciennes en classe de 5ème. - Connaître les caractéristiques du sonnet. Revivez l’épopée d’un personnage historique du 17e siècle. : Le r�cit �tablit alors une sorte de communication entre l�auteur voyageur et le lecteur immobile. * + , t u v � � � � � 4 5 6 d e g o � � � � � � �
Extrait de Histoire d’un voyage en terre de Brésil de Jean de Léry Les Cent Premières Années de Nino Cochise de A. Kinney Griffith 3 groupes de travail (un pour chaque texte) et en binômes à l’intérieur de chaque groupe [20 min]. Gap year volunteer for food and accommodation whilst travelling abroad. > Séquence poésie 5ème Document envoyé le 16-05-2010 par Anaïs Wilhelm Plan de séquence sur la poésie, autour du thème du voyage. J’arrivai en avion à l’aéroport de l’île Maurice. S�ance 2a�:
L�aquariumDescription
Champ lexical
Accords
Visite th�matique guid�e de l�aquarium avec travail de vocabulaire. > L'île au trésor, de R. L. Stevenson Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de 5ème. � - Développer le vocabulaire du voyage et des sensations. Les programmes invitent les élèves à questionner l’élan vers l’inconnu dont témoignent les récits de voyage et les romans d’aventure. > Le Livre des Merveilles de Marco Polo Document envoyé le 16-12-2009 par Géraldine PRESA manuels scolaires de CAP)Narration
Description
Champ lexical
Pronoms, substituts
AccordsEcriture�: RECITS D�INVENTION
r�diger trois textes d�une quinzaine de lignes chacun pour accompagner le carnet de voyage (r�alis� en arts plastiques). s1 mardi 21 novembre 2017 du récit de voyage au récit d’aventures.docx pdf Le nom « utopie » a été créé par l’Anglais Thomas More pour désigner son projet de gouvernement idéal. � Les notions abordées dans l'année expliquées L�gender les photos
(qui seront ins�r�es dans le carnet de voyage)
S�ance 2c�:
Mus�um d�histoire naturelleNarration
Temps du r�cit
Pronoms, substituts
Accords
Visite comment�e du mus�um d�histoire naturelle
(document de travail pour la visite uniquement en arts plastiques)
Ecriture�: choisir un des peuples pr�sent�s et raconter une anecdote � son sujet. m Des idées de lecture pour votre enfant. ` � SEQUENCE�: VOYAGES EN CONTREES IMAGINAIRES
S�ance 2�: Approche du patrimoine local S�ance 2a�: L�aquarium
Visite avec l�audio guide�: travail sur place
Ce travail de vocabulaire est compl�t� par un relev� graphique en arts plastiques
Trouvez des mots appartenant aux diff�rents champs lexicaux dans le tableau ci � dessous�:
MERCOULEURSENSATION / SENTIMENTChamps lexicaux------------------------------
Notez les noms de poissons et autres animaux marins que vous aimez et ceux que vous n�aimez pas du tout�puis pr�cisez pourquoi :
J�aime�:parce queJe n�aime pas�:parce que--------
Notez les noms des esp�ces d�couvertes qui sonnent �trangement (��mots bizarres��)�:
--------
Relevez les noms des esp�ces marines qui ne se d�placent pas�:
------
Notez les noms de tr�s gros poissons et ceux de tr�s petits�:
Tr�s gros poissonsTr�s petits poissons------Choisissez un poisson qui vous �voque des sentiments et d�crivez � le en 3 � 5 lignes�:
SEQUENCE�: VOYAGES EN CONTREES IMAGINAIRES
(Les trois pages suivantes ont �t� distribu�es en dossier le jour de la sortie sur l��le d�Aix)
S�ance 2 b�: DECOUVERTE D�UNE ILE
Compl�ter � votre gr� les cartes. Lorsque ce dernier possède toutes les icônes, il peut alors répondre à la question ultime : de quel explorateur est-il question ? Dominante et supports, activités classe, compétences du socle et travail à faire. 1° le statut du narrateur : repérage des occurrences / classes de mots (dét poss, pronom personnel, PP renforcé) narrateur personnage � ������Ǽ��Ǽ������{n�cXMcM� hg� h�x B*ph3�f hg� h�Q� B*ph3�f hg� h�E! A d�faut de pouvoir faire le tour de la terre, lire permet de d�couvrir le monde � travers le r�cit des voyageurs qui font partager au lecteur leurs �motions, d�couvertes et rencontres. t ��0 � � � � � � ��96� � �� �� �� �4� 4� Se chercher, se construire : Le voyage et l'aventure - … Séquence : le récit de voyage Textes : - Marco Polo : le devisement du monde - Robinson Crusoe de Daniel Defoe - Voyage au centre de la terre – Jules Vernes - Extraits du livre de bord de Boris - Extrait du livre de bord d' IMAGINE Séance 1 : Voyages, voyages h�k� 5� h�x 5�h�E! Les mappemondes : une image médiévale du Monde (extraits du journal de bord de Christophe Colomb) • BOUGAINVILLE Antoine de, Voyage autour du monde: par la frégate La Boudeuse et la flûte L’Etoile, La Découverte, «La Découverte /poche», Paris, 2005.
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